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(美)杜威《我们怎样思维 经验与教育》

时间:2020-08-16 03:31:49 /人气:999 ℃
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本书作者杜威为美国著名的教育家,实用主义教育的创始人来。《我们怎样思维》和《经验与教育》是杜威的两部代表作。它们围绕学校与社会、教育自与生活、教育与经验的关系问题展开论述,深刻反映了杜威的实用主义教育思想,对于了解和研究杜威的教育思想具有重要意义。人类喜欢采用极端知对立的方式去思考。他们惯用“非此即彼”(Eitheror)的公式来阐述他们的信念,认为在两个极端之间没有种种调和的可能性。当他们被迫承认极端的主张行不通的时候,他们仍然认为他们的理论完全正确道,只是实际的环境迫使我们不得不采取折中的方案。我们怎样思维+经验与教育



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